تاکيد بر نقش دستاورد‌هاي انقلاب اسلامي در حوزه تعليم و تربيت
تاریخ انتشار: ۱۸ تیر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۱۷۶۸۲۹
خبرگزاری آریا-وزیر آموزش و پرورش بر کنشگری فعال برای نشان دادن دستاورد‌های انقلاب اسلامی در حوزه تعلیم و تربیت تاکید کرد.
به گزارش خبرگزاری آریا ، مراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش در جشنواره ایده‌ها و تجارب تحول آفرین مدرسه‌ها گفت؛ امروز به نظام‌های تسهیل گر و نظام‌های مبتنی بر مشارکت و کار گروهی رسیدیم کلید واژه این تحول یک عبارت است و آن از هم دیگر آموزی است
صحرایی افزود:همه عناصر یک نظام آموزشی اگر در رابطه‌ای شبکه‌ای با هم قرار بگیرند از هم دیگر آموزی مهمترین دستاورد آنها خواهد بود ویژگی از هم دیگر آموزی آن است که نتیجه اقدامات توانی و تصاعدی و نمایی است یعنی به جای آن که در خط سه به علاوه سه به علاوه سه بشود نه در یک کارگروهی تعاملی جمعی مبتنی بر مشارکت و از هم دیگر آموزی سه به توان سه خواهد شد و عدد دیگری به ما تحویل خواهد داد به این می‌گویند قانون توان، توان در مشارکت جمعی و از همدیگر آموزی اتفاق می‌افتد وگرنه در جمع چندان دستاوردی نیست در رابطه بین جمع و مشارکت آنها و از همدیگر آموزی آنها است که چنین اتفاقی می‌افتد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد: نکته دوم کنشگری فعال برای نشان دادن دستاورد‌های انقلاب اسلامی در حوزه تعلیم و تربیت است ما شاهد این هستیم که این کشور علیرغم همه محدودیت‌ها و مسائل و مشکلات یک راه جدید را در دنیا باز کرده لیکن مع الاسف گروهی هستند که همانند پشه بر روی زخم می‌نشینند و به جای نشان دادن این توان و این قدرت و این توانمندی‌ها، دائما به دنبال نشان دادن نقاط ضعف هستند نقطه ضعف باید برطرف شود کدام نظام آموزشی در کجای جهان بی مشکل است؟اما چطور شده که به جای نشان دادن توانایی‌های این نظام منحصر به فرد مبتنی بر اندیشه الهی ما به ضعف آن توجه می‌کنیم؟ پیام این نمایشگاه این است که چشمتان را بشویید و جور دیگری به تعلیم و تربیت انقلاب اسلامی نگاه کنید ببینید در دل این تعلیم و تربیت چه گنج‌هایی نهفته است و این گنج‌ها باید به همه مدرسه‌ها راه پیدا کند و پیام این نمایشگاه این است. نظام تعلیم و تربیت به مثابه کل یک پارچه که تمام اجزای آن در رابطه‌ای همسو، هم افزا و مثبت با همدیگر تحول آفرینی خواهند کرد. این نگاه برآمده از اندیشه، ولی فقیه است که درباره آموزش و پرورش می‌گوید پیشرفت آموزش و پرورش ممکن نیست برآمده از ندیشه، ولی است که می‌گوید آینده ایران گره خورده است به آینده آموزش و پرورش ما و به آموزش و پرورش کنونی ما.
وزیر آموزش و پرورش گفت:ایران قوی اگر می‌خواهیم مسیرش آموزش و پرورش قوی است و آموزش و پرورش قوی با مدرسه و معلم قوی شناخته می‌شود. ایده اول آموزش و پرورش و به مدرسه برمی گردیم دو ایده تحول آفرین هستند که یک خروجی آن نمایشگاهی در این سطح است. امروز همه در این نقطه اجماع داریم که برای ساختن تمدن نوین اسلامی که مسیر آن آغاز شده و به میانه آن رسیده ایم و به فضل الهی در آستانه دستیابی به آن چیزی هستیم که از ابتدا دنبالش بودیم آموزش و پرورش کلیدی‌ترین عنصر و مدرسه گذرگاه رسیدن به این تمدن است و معلم روح آموزش و پرورش و عامل اصلی این تحول است.
صحرایی افزود:ما برای این تحول به دنبال شکل دادن چهار نهضت هستیم، این نهضت‌ها نهضت تحول در آموزش و پرورش هستند در نزدیک بینی، ولی در دور و در واقع این چهار نهضت، نهضت‌های دستیابی به تمدن نوین اسلامی هستند یک نهضت تربیت معلم، معلم عنصر کلیدی تحول در هر جامعه است، معلمان ایران نقش کلیدی در ارتقا این کشور ایفا کردند اگر در صنعت هسته‌ای در جهان نام آور هستیم، اگر در قدرت دفاعی به جایی رسیده ایم که هیچ کسی جرات ندارد به این کشور نگاه کند عامل آن، تحول است و آن تحول آفرین اصلی یعنی معلم، اگر امروز هم مذاکره می‌کنیم و هم فتاح به آسمان می‌فرستیم و دشمن فرضی، ولی واقعی را تهدید می‌کنیم و هم کشور‌های دیگر را به پای مذاکره با این کشور بزرگ می‌آوریم
منبع: خبرگزاری آریا
کلیدواژه: وزیر آموزش و پرورش وزیر آموزش و پرورش هم دیگر آموزی تعلیم و تربیت نشان دادن
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.aryanews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری آریا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۱۷۶۸۲۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
معلم محور تمدن ساز جامعه اسلامی است
حجت السلام راشد رئیسی در گفتگو با خبرنگار مهر، اظهار کرد: معلم با تعلیم و نشرِ علم، انسان‌ها را به سوی کمال و پیشرفت سوق می‌دهد و مربی انسان‌سازی در جامعه است.
وی با اشاره به حدیث پیامبر بزرگ اسلامی (ص) که فرمودند:«انَّما بُعِثتُ لِاُتمِمَّ مکارم الأخلاق»، افزود: اخلاق از مسائل مهم دین اسلام است و تکمیل و تعلیم مکارم اخلاقی هدف اصلی معلمان در نظام تعلیم و تربیت است.
نماینده ولی‌فقیه در ناحیه مقاومت بسیج عشایری کوهرنگ ادامه داد: معلمان با صبر و حوصله رسالت تعلیم و تربیت خود را برای شکوفایی و پویایی علم و فرهنگ و اخلاق جوامع بشری اجرا می‌کنند.
رئیسی عنوان کرد: تربیت و احیای اخلاق وظیفه سنگینی است که بر دوش فرهنگیان و معلمان نهاده شده است، همچنین کلید سعادت و شقاوت یک ملت دست فرهنگ است.
وی با اشاره به اینکه آموزش و پرورش آینه ی تمام نمای آینده کشور است و شادابی و نشاط جامعه در حول محور معلمان با انگیزه می چرخد بیان داشت: در راس این هرم معلم قرار دارد چون تمدن ساز است.
رئیسی با بیان اینکه جایگاه معلمان به ویژه معلمان ابتدایی در نقش پذیری و الگو برداری دانش آموزان بی بدیل و تاثیر گذار است گفت: تبیین جایگاه معلمان از نگاه حاکمیت می‌بایست توسعه محور باشد.
وی با اذعان بر اینکه هویت بخشی به آموزش و پرورش توسط معلمان خوب صورت می‌پذیرد و امروز معلمان خلاق و مبتکر می‌توانند در جایگاه آموزش و پرورش تاثیر گذار باشند گفت: آموزش و پرورش یک دستگاه حاکمیتی است و همگان باید در این راستا حرکت کنند.
رئیسی خاطر نشان کرد: تمامی برنامه آموزش و پرورش در اجرای سند تحول بنیادین و ساحت‌های شش گانه آن و گام دوم انقلاب که توسط مقام معظم رهبری باید تبیین گردد.
کد خبر 6093946
گزارشگر قديمى راديو دار فانى را وداع گفت